公正國小 – 數位學習推動計畫案例分享
現今的學生出生於光世代，我們的教學媒材也因應時代趨勢，在藝文課堂運用數位載具結合自主學習模式，引導學生利用數位工具進...
中山國小 – 數位學習推動計畫案例分享
我們的願景是打造師生都是學習者的文化，透過數位學習重塑教室以學生為主(student-centered)、雙語教學的...
大溪國小 – 數位學習推動計畫案例分享
本校為教育部列冊之偏遠學校，故每一位學生皆配有一台專屬的Chromebook，除了課程內使用之外，也積極的媒合外界資...
大同國小 – 數位學習推動計畫案例分享
「哇～原來數學可以這麼好玩？！」「老師，為什麼會有考試？人一定都要經過考試來過日子嗎？」「嘿嘿，老師你猜猜看，我這次...
三民國小 – 數位學習推動計畫案例分享
宜蘭縣三民國小透過學校數位學習推動計畫，在教學上結合HiTeach教學軟體、因材網和自主學習模式，本校由兩位老師...
EIP | EIP 3.0使用教學，常見問題解答
因應數位學習精進計畫，為提供教師更便捷的數位教學環境，縣府教育處重新打造新版EIP系統，整合學習平台任務及教師個人教...