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Chromebook載具管理 各位老師們,大家好~ 八月的第四週了,X 門要開了…哦不~~~是「校」門要開了。 想要將載具在班上好好的使用,載具的管理是不可少的,用有系統的方式運作,會節省之後需要提醒的時間,也可以大幅降低學生使用載具的損壞率。本次電子報特輯,提供教學包給老師們可以在上課前跟孩子說明,老師們可以依照自己的需求調整內容。 祝老師們開學愉快,勇敢的借用載具車到班上使用吧。 前往閱讀 淺 […]
您一定要知道的Chromebook 老師們大家好~ 八月的第三週了,老師們準備好將學校裡的Chromebook拿出來,增加您的教學互動了嗎? 本週的電子報特輯選了三篇初步使用Chromebook,老師和學生會需要的教學文章。分別是提供給學生的登入帳號鷹架「帳號密碼表」、認識Chromebook基本操作、常見的觸控板手勢。讓老師們第一次使用Chromebook就上手,過了一個暑假不小心忘了也可以順便 […]
家長的一封信 為新學期做準備 老師們大家好,八月的第二週了,老師們已經開始準備開學相關工作了,數位學習推動辦公室針對開學時需要的文章整理三篇特輯,在開學前的三週會每週寄一封給您,陪伴您一起開學準備。 本週要帶給大家的是「給家長的一封信」特輯,提供老師開學前思考如何跟家長說明您的教學規劃,有些信件的內容比較長,老師們可以依照教學需求自行下載修改或節錄放進您的班級經營計畫書、班級網頁、教學部落格、教學 […]
本文重點摘要 教育部有哪些研習規劃? 什麼是A1數位學習工作坊(一)、A2數位學習工作坊(二)? 屬性 研習名稱 修課時間 課程重點 對象 / KPI 辦理單位 參加條件 講師來源 基礎研習 A1數位學習工作坊(一)必修 3小時 課技輔助自主學習概論及平臺介紹(含數位教學指引導論) 所有中小學教師(113年完成100%) 1. 數位學習推動辦公室2.中小學(應由數位學習推動辦公室把關課程內容) […]
文:簡良諭老師 本文重點摘要 著作權法條文釋義 教師們在教學過程中,常需要使用各種資源來搭配教學需求,例如教科書、影片、圖片、音樂等等,這些資源都是他人的智慧財產,需要我們給多尊重。而教師在教學時所自己開發設計的教具、教材也是具有著作權的,我們也應該加以保護。本文將來介紹教師在使用教學資源時,常犯的一些錯誤迷思。 很多教師可能認為使用書商或他人的素材製作講義、錄製影片放 […]
文:陳彥穎老師 授課對象: 國小六年級 授課科目: 國語課 生字教學 使用時機:每課教授生字前,讓孩子先認識課本的生字 預估時間:剛開始可能會花上10分鐘,如果班級操作沒問題,大約3-5分鐘 Jamboard賓果卡:https://reurl.cc/MRWWkK 隨機亂數產生器:https://capture.dropbox.com/J5ufbEZwdPwMwBiA 先用Canva設計簡單的底圖放 […]
文:陳彥穎老師 授課對象: 國小六年級 授課科目: 國語課 生字教學 使用時機:講解生字語詞後的複習活動 預估時間:包含學生打字,大約10分鐘,純遊戲部分大約2-3分鐘 以往Quizlet已經有許多語詞解釋的學習集可以運用,讓學生不論是自學或是教師課堂上進行活動,都是十分方便。不過,以往我通常都是使用書商已經建置好的學習集,或是自己一個一個語詞慢慢製作的。那天看到陳宣霖老師分享,讓孩子自己出題,然 […]
文:吳宛如老師 本文重點摘要 *點擊圖片可放大瀏覽 前言 我任教於宜蘭國中自然科,每一場科學競賽、每一個數位融入教學的計畫,只要對學生好,能提升學生學習,我一定衝第一個參加。從科學探究、科技輔助學習、5G智慧學習學校都有我參與的軌跡。 111年12月13日自主學習節縣級公開課,我以「5-2熱量與比熱」單元中的第三節課進行設計,由頭城國中教務主任-陳佩琪主任擔任說、議課的主持人,本篇文章跟大家分享公 […]
文:林政琦老師、簡秀純老師 各位教育夥伴們~新的一學期又要開始展開了…去年下半年,教室內生生用平板的行動載具進來了!透過國小數學領域辦理之科技x數學三部曲,想必大家對於行動載具與各式數位平台都有深刻的認識。 上面兩張圖片,分別為國小端與國中端之學扶老師對於學扶教學的期待與困難! 對應老師們的期待與困難,在開學前,宜蘭縣國小數學輔導團要送給大家一個大禮包唷^^我們整理了〈科技融入數學學扶的手把手Pa […]
文:王美芳老師 蘇澳冷泉是全台灣唯一的冷泉,冷泉是約攝氏22度的碳酸泉,冷泉的小泡泡含大量的二氧化碳,遠近馳名的彈珠汽水,也是利用此原理開發出來的!我的第一杯那姆內ラムネ(碳酸水),使用均一數位平台與學習吧相關教學資源,結合Google網路搜尋各式不同碳酸水的配方,指派實作活動任務。成果使用Google Jamboard小組協作設計,以小組自主學習的方式進行深化學習。 🔶適用年級:六年級 🔶課程內 […]


您需要的教學工具都在這
這裡收納老師們在教學上會應用到的數位資源,方便您取用。
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在數位教學的路上,可能會常常遇到許多意想不到的狀況,或許也有很多學生提出的問題不知該如何回應,
我們收集了老師們常見的問題,希望能協助您找到方向。


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學生為中心

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讓載具成為學習的工具
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溝通、協作、創新、批判思維
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