暫停實體課程不影響社會課的學習！Post published:2023-02-17Post category:玩轉教學Post author:isupport小編文：洪逸馨老師因為平常實體課程會運用科技輔助學習，所以我們的線上社會課不會因為停課而中斷學習，線上教學也能順利進行，...閱讀全文暫停實體課程不影響社會課的學習！
小壁虎老師的【線上閱讀課】Post published:2023-02-17Post category:玩轉教學Post author:isupport小編文：蔡孟耘老師COVID-19疫情擴散，每天的新聞媒體大量傳播疫情相關規定的資訊圖表，用了一些圖示及非常簡短的文字，...閱讀全文小壁虎老師的【線上閱讀課】
重返希望之光 日治時代解謎遊戲Post published:2023-02-14Post category:玩轉教學Post author:isupport小編文：陳宣霖老師Gather Town + Genially應用 六年級上學期社會課康軒版本第一大單元，是...閱讀全文重返希望之光 日治時代解謎遊戲
教育部數位教學指引 1.0Post published:2023-01-16Post category:玩轉教學Post author:iSupport小編教育部提供中小學教師規劃與實施數位教學實務建議與資源應用，引導學生應用數位工具與平臺，豐富學習經驗與提升學習成效的策...閱讀全文教育部數位教學指引 1.0
羅東國小 – 數位學習推動計畫案例分享Post published:2023-01-11Post category:玩轉教學Post author:isupport小編羅東國小從100學年度參與宜蘭縣行動學習計畫，就開始逐漸將資訊融入的能力帶進校園中。10多年的努力下，我們從著重教師...閱讀全文羅東國小 – 數位學習推動計畫案例分享
礁溪國小 – 數位學習推動計畫案例分享Post published:2023-01-11Post category:玩轉教學Post author:isupport小編 宜蘭縣礁溪國小結合均一教育平台自主學習模式，在數學科中協助受限環境等因素，無法在學習中獲得成就感的孩子...閱讀全文礁溪國小 – 數位學習推動計畫案例分享
頭城國中 – 數位學習推動計畫案例分享Post published:2023-01-11Post category:玩轉教學Post author:isupport小編 宜蘭縣頭城國中位於非山非市區域，兩極化的學生差異，透過數位載具拉近兩端的差異。 透過Goo...閱讀全文頭城國中 – 數位學習推動計畫案例分享
興中國中 – 數位學習推動計畫案例分享Post published:2023-01-11Post category:玩轉教學Post author:isupport小編 本校參加數位學習先導學校計畫，師生皆有一台Chromebook，達到生生用平板之目標，並支援學生線上學...閱讀全文興中國中 – 數位學習推動計畫案例分享
蘇澳國小 – 數位學習推動計畫案例分享Post published:2023-01-11Post category:玩轉教學Post author:isupport小編 蘇澳國小109年由王美芳老師開始參與自主學習計畫，學校教師團隊先後在圖資組莊志烽老師和邱怡雯老師的陪伴...閱讀全文蘇澳國小 – 數位學習推動計畫案例分享
新生國小 – 數位學習推動計畫案例分享Post published:2023-01-10Post category:玩轉教學Post author:isupport小編 以數學科結合因材網和四學模式的應用：老師先派發單元前測任務，了解孩子的學習難點，孩子透過自學任務的學習...閱讀全文新生國小 – 數位學習推動計畫案例分享
