isupport小編 – 第 14 頁 – 數位學習支持平台

科技融入數學，手把手Padlet流程大公開！（從基礎操作到進階JP計畫）

文：林政琦老師、簡秀純老師各位教育夥伴們~新的一學期又要開始展開了…去年下半年，教室內生生用平板的行動載具進來了！透...

文：陳惠美老師走過疫情風暴，猶記老師們一起從頭學習線上教學方法、一起嘗試解決線上教學遭遇的困難，為的是發現更好的教學...

文：王美芳老師蘇澳冷泉是全台灣唯一的冷泉，冷泉是約攝氏22度的碳酸泉，冷泉的小泡泡含大量的二氧化碳，遠近馳名的彈珠汽...

文：陳彥穎老師還記得多年前的生字卡教具嗎？？在比較久以前的年代，部分老師會依賴出版社提供的國語生字卡進行生字教學。生...

文：張芳嫺老師會加入科技輔助數位學習的計畫，是因為覺察科技進步的腳步，使得知識唾手可得，這樣的現象，將使學生的未來有...

文：洪逸馨老師因為平常實體課程會運用科技輔助學習，所以我們的線上社會課不會因為停課而中斷學習，線上教學也能順利進行，...

文：蔡孟耘老師COVID-19疫情擴散，每天的新聞媒體大量傳播疫情相關規定的資訊圖表，用了一些圖示及非常簡短的文字，...

文：陳宣霖老師Gather Town + Genially應用六年級上學期社會課康軒版本第一大單元，是...

羅東國小從100學年度參與宜蘭縣行動學習計畫，就開始逐漸將資訊融入的能力帶進校園中。10多年的努力下，我們從著重教師...

宜蘭縣礁溪國小結合均一教育平台自主學習模式，在數學科中協助受限環境等因素，無法在學習中獲得成就感的孩子...