玩轉教學 – 第 21 頁 – 數位學習支持平台

數學公開課：第十一冊第9單元規律問題

依君老師六年級仁班數學公開課：教學單元：第十一冊第9單元規律問題學生透過因材網知識結構任務進行學生自學，利用WSQ...

在這場公開課試著結合『數位學習+雙語』這兩個主題互相融入進行 ◎教學流程大概如下：① 學生自學：事先觀看因材網的影...

教學設計理念：1. 數位化自主學習：配合數位教學的應用，讓孩子進行自主學習，教師依據學生的檢測數據資料進行重點教學...

眾人皆說高年級社會不容易，宜平老師的社會課怎會這麼有趣？！ [Step1學生自學] 圖文並茂的自編講義自我閱讀課前...

這份文件提供給老師們可以在上課前跟孩子說明，老師們可以依照自己的需求調整內容。上課前學生依照座號拿自己的Chrome...

如學校有意推動學生攜帶載具回家學習，可參考本篇文章制定適合貴校的施行規則。老師若需要讓孩子攜帶載具回家學習，請遵循貴...

文：王美芳老師一、製作流程：網路搜尋作業簿圖檔，下載並去背。 2. Canva設計版面格式為簡報（16:9）或...

地圖實作成果https://www.google.com/maps/d/embed?mid=1ytC6Cd5K4DT...

當Chromebook更新到55版本之後，「檔案」程式有了新功能Mac系統在檔案檢視有個很強的功能，就是在任何檔案上...

班級導師或資訊組長登入EIP，到行政專區點選「學生帳號管理」 2. 選擇班級後，點選啟動「快速註冊功能」 3. 啟動...