以終為始,設計一份「自由落體運動 」的自主探究STW_學習單,Easy Go!
文:陳鈐鈴老師自主學習,如果:有適當的示範、有適切的鷹架、加上好用的工具,那麼『自主學習』將是課堂中美麗的風景。你將...
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文:張嗣耀老師 本文重點摘要 如何透過『GeoGebra』實作,解決公因數公倍數問題 升上五年級之後,學生會發現數學...
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Tmail、Smail有新功能囉!為增進老師教學上的便利,在EIP的常用功能中有提供所有老師一個「教師教學Smail...
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目前在Tmail及Smail已建立相關寄件群組,老師只要安裝[宜蘭Tmail Smail群組寄信]Chrome擴充功...
學生登入快樂e學院,在雲端服務的基本資訊能力檢視就能找到各年級的基本資訊能力測驗,接下來小編將逐一介紹各年級檢核項目...
文:林芳如老師 連假要去哪??一起來宜蘭瘋學習 帶著童年閱讀卡與家人來場藝文之旅吧! 蘭陽博物館還有宜蘭美術館都有豐...
LoiLoNote在英語教學的應用文:施家瑜老師授課教師:施家瑜授課科目:英語使用Loilonote年資:1年在一次...
文:許修晟老師 本文重點摘要 課程學習自我紀錄表製作 ☝️關鍵設備:Chromebook、數位白板✌️關鍵平台:my...