BYOD & THSD是甚麼?
自帶載具Bring Your Own Device
- 簡稱BYOD
- 全班50%以上學生帶自家載具到校學習（其他學生使用公用載具）
平板帶回家Take Home Student Device
- 簡稱THSD
- 班級學生攜帶學校公用載具回家進行學習
為何要推行BYOD & THSD？
優點：
1. 增加學習時間及空間的彈性
2. 提高學習投入
3. 培養科技資訊及媒體素養
4. 提升個人化學習
5. 擴增學習資源
6. 符合國際數位學習趨勢
施行BYOD & THSD可能遇到的狀況？
（一）
資訊及隱私安全
網路成癮
學習分心
解決方式：
- 學校宣導合理合法資訊科技(IT)使用態度與習慣(素養)
- 自帶及公用載具 MDM*納管
- 提供家長監護功能APP
- 教學/學習活動融入載具應用
- 強化親師夥伴關係
* MDM：Mobile Device Management行動載具管理系統
可控管載具使用時間及應用程式，如安裝app、使用時間、造訪網站等。
（二）視力保健問題
解決方式：
- 國民健康署建議
- 用眼30分鐘，休息10分鐘
- 閱讀保持 35-40 公分距離
- 光線要充足，姿勢要正確
（三）損壞賠償責任歸屬
解決方式：
- 家長協助注意學生在家使用情況
- 詳細閱讀並了解學校「載具管理規定及同意書」內容
- 培養學生IT素養
資訊科技支援服務
《校內資訊管理人員及相關單位聯絡方式》
《其他支援管道，如相關line社群、部落格、專頁等》
家長配合事項
| 計畫班級（成效評估、文件蒐集） | BYOD | THSD | |
| 學生數位學習使用調查 | 每學年1次 |  | |
| 家長滿意度問卷調查 | | | |
| 學習載具管理規定及同意書 | 至少90%學生家長同意 | | |
家長APP
（一）Jamf Parent – for iOS
- 讓家長管理孩童可瀏覽的應用程式與網站
- 可限制一天中特定時間開放遊戲、應用程式以及社交網站的時間
（二）Family Link – for Android、iOS 、Chrome
- 管理子女下載的應用程式與使用時間，進行核准或封鎖
- 協助列出教師推薦的應用程式，已新增到子女的裝置中
- 設定裝置的使用上限時間
- 掌握子女的所在位置
（三）Microsoft Family Safety – for Windows
- 限制孩童的使用時間
- 篩選應用程式與遊戲
- 定位子女的位置，儲存子女經常造訪的地點
載具管理規定及同意書（範例）
◆載具登記：
(一)自帶載具基本規格要求（列表）。
(二)每部已登記載具將會被貼上印有其學生證號碼（或可識別）的標籤。標籤不能被移除或修改。
(三)如學生發現載具上的標籤遺失或損壞，學生可聯絡學校更換。如學生被發現於學校內使用未貼有標籤的載具，學校將通知家長親自取回有關載具。
(四)學生須妥善保管載具，不使用時應放於班級指定位置。學校強烈建議學生必須為其載具購置保護套以作保護之用。
◆載具使用規定：
(一)在校使用
(1)所有於學校使用的載具必須先經由學校登記，方可於學校內使用。
(2)學校為學生預載日常學習應用程式，載具之應用程式均必須由學校同意後進行安裝，且禁止下載任何遊戲或非教學程式。
(3)須在師長及家長許可情況下，使用其載具作學科學習用途。
(4)進行課程時須依學校規定存放資料位置，如我的網路、Google雲端等。
(5)學校保留審查學生瀏覽不屬於教育類網站的權利。
(6)學生於課堂時間內只能在老師的監督下，使用學校認可及批准的載具。
(7)未經師長同意，不使用任何其他學生載具。
(8)學生只能在老師的允許下於學校使用電子郵件或其他通訊軟體。
(9)使用影音檔案時為避免干擾他人，應自備耳機，未經師長許可勿擴音播放。
(二)在家使用
(1)家長如要安裝非學校預載之其他程式，須自行向校方申請並經其同意。
(2)建議家長明確規範學生在家使用載具的時間及場域。
(三)設備管理
(1)無載具學生可以借用學校載具，於課堂使用或攜帶載具回家。學生應負擔載具保管責任，若非載具保固範圍之人為毀損，須負責修復或賠償。
(2)如果載具被惡意損壞、丟失或被盜造成無法歸還時，請務必立即通知教師/學校，依其嚴重性報案備查。
(3)借用學校載具須妥善保管，不可毀損標籤（如財產標籤、型號貼紙等）、不恣意改裝（如換殼、貼紙、其他裝飾品等）、或毀損（如屏幕破碎、外殼破裂、無法使用、水漬等）。
(4)學生在校須使用學校無線網絡（Wi-Fi），基於網路安全，學生不能使用有線網路連接其裝備至學校的網路。且未經師長同意不得使用個人電信網路（如：4G/5G）。
(四)資訊安全
(1)學生必須遵守著作權法、個資法相關規定。
(2)學生不應與其他人分享個人用戶名稱和密碼，亦不可使用他人帳密登入其電子文件、電子郵件及其他電子通訊軟體。
(3)學生不能出版、瀏覽或散布非法資料，如騷擾、跟踪、恐嚇、威脅、人身攻擊、淫穢、褻瀆及粗俗語言等內容。
(4)未經師長許可，學生嚴禁一切錄影、錄音或拍照。
(5)學校將透過防火牆過濾學生從網路取得的資訊，避免學生接觸網路不當資訊。
(6)當學生誤入不當網站或接收到不當資訊，應立即通知師長或學校資訊人員。若未盡通知義務，學校保留向該學生進行處分的權利。
(7)學校將保留一切監管、檢查、存取載具的權利，並透過校園智慧網路系統，儲存學生電子郵件及網路存取紀錄以用作為學校網路安全防範之用，學生使用校內網絡將受到監控。
