當數位遇見教育 宜蘭教學新篇章 數位輔導團成果發表會
充滿活力的五月天，宜蘭縣的教師們齊聚一堂，不為別的，正是為了分享與交流，在「推動中小學數位學習精進方案」下數位學習輔...
數位兼輔心得-數位教學架構表之自我檢視與運用
文：許修晟老師 數位教學模式，在2022年疫情期間，走入了校園；疫情後時期加入各縣市的載具入校政策，讓教...
宜蘭Google教育網域 Tmail Smail的比較
Tmail Smail 學校網域 個人Gmail 使用對象 教師 教師、學生 教師 個人 管理單位 教...
動茲小孩（ADHD學生）的未來學習－以ClassSwift輔助教學
文：王美芳老師「拿出Chromebook，掃描QR Code，登入教室，安靜等待」，動茲小孩-阿宸不斷的重複著口號，...
AI幫幫忙─提升學生寫作能力（備課篇）
文：張芳嫺老師 本文重點摘要 你GAI了嗎？ ChatGPT在2022年底發布後，生成式AI（以下簡稱GAI）開始蓬...
Google Classroom x Wordwall：結合趣味與效率的教學解決方案
文：許修晟老師隨著數位科技融入教育，越來越多教師選擇使用 Google Classroom 和 Wordwall 支...
AR實境解謎遊戲教學步驟與使用心得分享
文：吳偉競老師 本文重點摘要 一、教學步驟 1.課前準備與先備知識(1)設計解謎情境：根據課程主題設計遊戲情境（如歷...