文:陳彥穎老師
授課對象: 國小六年級
授課科目: 國語課 生字教學
使用時機:每課教授生字前,讓孩子先認識課本的生字
預估時間:剛開始可能會花上10分鐘,如果班級操作沒問題,大約3-5分鐘
Jamboard賓果卡:https://reurl.cc/MRWWkK
隨機亂數產生器:https://capture.dropbox.com/J5ufbEZwdPwMwBiA
先用Canva設計簡單的底圖放到Jamboard上,然後使用Google教室將Jamboard賓果卡派發給全班一人一份,然後請學生將課文的生字輸入到Jamboard上。
接下來就是利用抽籤軟體或是隨機選號器挑選學生指定生字,學生除了唸出生字,也要說出生字語詞,然後全班就在自己的賓果卡上圈出剛剛唸的生字,接下來再抽籤選出下一位學生重覆剛剛的做法,直到有人連成一線,喊出賓果為止。可以律定是完成一條線還是兩條線,或是在多少次後,連成最多線的獲勝。這個當作生字教學的破冰遊戲,還滿能帶動班級氣氛的!
遊戲本身對於高年級孩子而言十分簡易,如果轉化到中年級進行,應該也是可行。不過,中年級的孩子操作載具,可能不若高年級的孩子上手。不過,數位化的優點是,不需要印出紙卡就可以玩,而且若要重玩,只需重新派發任務即可,十分經濟環保,推薦給大家使用。
亂數產生器
![](https://isupport.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3591/2023/04/亂數產生器-1024x616.png)
空白生字賓果卡
![](https://isupport.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3591/2023/04/空白生字賓果卡.jpg)
在Google教室派發作業,為每位學生建立一份副本
![](https://isupport.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3591/2023/04/為每位學生建立一份副本-1024x502.jpg)
學生在賓果卡上的畫記
![](https://isupport.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3591/2023/04/學生在賓果卡上的畫記01-1024x585.jpg)
![](https://isupport.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3591/2023/04/學生在賓果卡上的畫記02-1024x580.jpg)
![](https://isupport.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3591/2023/04/學生在賓果卡上的畫記03-1024x584.jpg)
可以在Jamboard的檔案預覽區看見每位學生的賓果卡
![](https://isupport.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3591/2023/04/Jamboard檔案預覽區-1024x586.jpg)