文：蔡欣翰老師
本文重點摘要
《均一教育基金會》
使用均一非常長的一段時間，能夠第一次來到均一教育基金會和創新教育合作社，一個不賣零食的合作社，而是將創新教育合作在一起的空間。
非常感謝均一特別幫我們安排了高規格的參訪行程，喬出了最重要的資源「人」來說明對我們的重視。
均一基金會呂冠緯董事長、益恩、潔伃、昭瑾、承學、TFT永續長杜灜、誠致基金會執行長吳明柱━━柱督分別跟我們說了一些重點。
很喜歡這幾個短講的安排形式，短短的兩個小時，四個短講，一個座談，二間辦公室導覽。
從均一呂冠緯董事長的分享，我聽到在NGO要做的事是什麼呢？是政府做不到、市場不好做的事，用科技幫助老師進入差異化教學和個別化教學，將最弱勢的孩子提升二個標準差。
從TFT永續長杜瀛的分享，我聽到永續是可以被設計的，透過設計，讓數位載具從捐贈思維改成租用永續使用的思維，讓設備可以用的更久。
從誠致教育基金會吳明柱柱督的分享裡，我聽到從科技化評量的數據中，我們不要有受害者的思維，學力測驗是個溫度計，但已經是後端指標，更好的是在課中的評量就可以看到可以幫助學生的地方。
卓越教學的三大關鍵行動：有歸屬感的教室文化、持續性的學習監控、強而有力的嚴謹教學。
從均一承學的分享裡，讓我們知道均一平台動畫內容的產製與習題，透過均一的協助專案管理，將數位內容轉化，將一個影片的價值、影響力提升到更高。
辦公室的規劃以開放空間設計，到處留著激勵人心的教育標語，默默影響著工作中的每一個人。
一同協助規劃這個活動的均一同仁昭瑾和潔伃問我，這個參訪是否有達到我的期待。我的期待又是什麼？
我覺得超乎我期待的好，均一一直有一種魔力將影響力發揮出來，人跟人之間有時候需要的是感染的氛圍，參訪均一能從中感動並得到更進一步的動力。
今天的活動，讓三個不同的組織談一談各自的信念，讓參與的老師們可以回去想一想，如何讓自己的影響力持續發揮。
非常感謝均一安排的參訪活動，收穫滿滿！
《數位實中》
數位實中的自由與選修課程一直讓我非常的感興趣，從噗噗聊聊的podcast汪汪老師的專訪就可以感受到整間學校的不一樣。
宜蘭也有相當多的實驗教育學校，雖然性質不同，同樣的是在課程的架構下，提供給學生更多彈性。
從課程的制定、一生一課表的安排、開課的申請書、請假的規則，老師和學生都必須一一制定。在這裡教學的老師需要有高度的自學與設計課程的能力。
整個校區不大，笑稱數位實中一條街，零星的學生在旁邊討論，就像在大學一樣，不是處在被要求固定工時，固定場域，學生的自律能力越發重要。
老師的工作越來越從統一的講述到個別化的教練與引導，除了心理的調適，還有讀書的方法，越發不容易。
在數位的時代，陪伴學生學習更不容易，數位實中的老師開啟了一扇窗，也帶給參訪的我們不一樣的視角。
《參訪照片》
