壯圍國中 – 數位學習推動計畫案例分享

       壯圍國中申請「數位學習先導學校」，旨在提供各領域數位教學的支援與資源，使用數位學習及自主學習策略，提升學生學習成效；本校同時為縣級自造科技中心之一，本校老師在資訊輔助教學的能力均有一定水準，且課堂使用載具輔助教學，配合教育部早自習零考試政策下，早自習提供校內師生規劃數位學習及自主學習，每一位學生學習程度不一，載具教學可以適合每一位學生學習的進度或教學內涵。

       以自然科學領域為例，自然老師相當熱情且願意分享數位學習融入自然科學教學，建立好Google Classroom，可以派發作業給學生，老師在評改上也相當便利，善用各種教學軟體，可以增加學生學習動機，促進在課堂上更多思考與啟發。