依君老師六年級仁班數學公開課：
教學單元：第十一冊第9單元規律問題
學生透過因材網知識結構任務進行學生自學，利用WSQA學習單整理學習內容，找出難學的部分。
學習的內容為：
1.能利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題。
2.能把情境中與數學相關的資料資訊化。
3.能把待解的問題轉化成數學的問題。
4.能運用解題的各種方法：簡化、歸納、推理、類比、分析、一般化、特殊化、模型化等。
經由組內共學、組間互學合作學習協助解難，最後教師再透過導學總結回饋學習內容。透過因材網的學習，希望可以達到先學後教，培養學生預習習慣，教師能以學定教來調整導學設計，激發小組學習，教少學多，以期達到減省無謂的教學，增強學生自主學習。
