學生出題,老師嚇一跳:原來他們這麼厲害!
國小社會課科技融入課堂的SAMR模式 文:陳宣霖老師 本文重點摘要 什麼是SAMR 使用科技融入教學有不同的結合層次...
【獎勵計畫公開課】地方政府玩著學:數位遊戲讓學習超有感/順安國中/吳萃涵
國中公民第三冊第五單元地方政府單元,依照十二年國教社會科領域的學習內容,是聚焦學生應學習地方政府的組成,也就是理...
課堂中的旅行家 – 培養孩子表達與理解的能力
能量變變變~宛如老師的公開課文:吳宛如老師 本文重點摘要 關於這堂課 這是一堂生動而充滿活力的課堂。以能量守恆為主題...