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透過Canva與威力導演生成畢業典禮師長勉勵語(含字幕)之影片製作

文：許修晟老師本文重點摘要畢業典禮是一個重要的時刻，對於每一位畢業生來說，師長的勉勵是一份珍貴的祝福與期許...

文：許修晟老師📌關鍵設備：Chromebook、筆電、觸控筆、數位白板🎯關鍵平台：因材網、ClassroomGo數...

文：許修晟老師☝️關鍵設備：Chromebook✌️關鍵平台：Canva利用Canva引導學生製作畢業典禮回憶影片，...

科技輔助融入文：陳鈐鈴老師教育部108年推動「科技輔助自主學習先導推廣計畫」，運用數位學習平臺來輔助學生自主學習模式...

實驗操作與自主學習的公開課文：吳宛如老師課程名稱：浮力探究好好玩教學實驗執行學校：宜蘭縣立宜蘭國民中學教學實...

文：賴建宏老師拜教育部「推動中小學數位學習精進方案」所賜，學校在112學年度爭取到購買Google f...

文：李秉光老師學生已經在國語課本與國語習作上面閱讀過2篇世說新語的作品。本次係屬延伸學習，利用生甲本上的另一篇作品「...

文：蔡孟耘老師看到教網中心發出這張廣告時，我非常好奇這個到底是什麼？低年級該如何使用？剛好這學期一年級老師加入數位學...

文：賴盈如老師本文重點摘要混亂和困戰數位工具來解套編寫故事是拍攝逐格動畫第一步，再將劇情分段成為腳本，...

文：陳敏瑩老師🎯領域：健康📌單元名稱：六年級6-1遠離酒害💡使用工具或平台：LoiLoNote 本文重點摘要數位轉...