【第11期 | ✨玩轉宜class e起來✨電子報】💡 數位學習教室還能做什麼？文言文也能玩轉數位？翻轉國語課堂

各位宜蘭縣的國中小教師們，大家好！

您是否曾想過，文言文教學也能融入數位科技，數位學習教室還能做什麼？？

本次電子報將帶您一同探索李秉光老師如何運用 Chromebook 和數位工具，翻轉傳統的文言文教學模式，讓學生不再感到枯燥乏味！

李老師分享了他在小班級中實施數位學習的寶貴經驗，強調以學生為中心，透過互動參與、提問引導、小組合作等方式，讓學生在輕鬆愉快的氛圍下，自然而然地理解文言文的精髓。

李老師的課堂不僅充滿活力，更注重培養學生的自主學習能力和問題解決能力。他將數位工具融入教學，並非為了追求炫目的科技效果，而是將其視為輔助學習的有效工具，引導學生善用科技，提升學習效率。

想了解更多李老師的教學秘訣嗎？快點擊連結，一起探索吧！
數位學習教室還能做什麼？

 宜果的數位小撇步
善用 Classroom Go 課堂管理工具，掌握學生學習進度，並即時提供個別化的指導與回饋，讓每位學生都能在課堂中充分學習。

 分享您的數位教學經驗，啟發更多老師！
如果您平常也有自己的數位教學小撇步，數位公開課授課經驗，歡迎投稿跟大家分享您的使用方式。您的經驗分享，也許能為其他老師帶來啟發，一起為宜蘭的數位學習注入更多活力！
投稿請看：  https://isupport.ilc.edu.tw/submit/

期待您的寶貴經驗，讓我們一起讓宜蘭的數位學習更精彩！