靜默的共筆，點燃無限的想像──一場顛覆「地心引力」的探究課
目錄 文：李秉光 破除「共筆」迷思：從惡作劇到圖像與文字的創意展演 「共筆：也是靜默式的討論」美芳在觀課紀錄上這麼寫...
當學生在摩擦力實驗卡關時，我用 PhET 虛擬實驗室帶來的改變
數位輔助自主學習_ 以「摩擦力與平衡」單元為例 文：陳鈐鈴 目錄 每年的自然課，教到「摩擦力」這個單元，總會看到類似...
「分頁」功能優化 Google 文件使用體驗
文：陳彥穎老師使用 Google 文件時，我最常用的功能是「共編」，讓多人能同時在同一份文件上協作，極大提升了工作效...